Как поступить в колледж/техникум

как записать ребенка в детский сад

1 мая

«Госуслуги Моя школа» — мобильное приложение для школьников и родителей

Уважаемые родители (законные представители) и обучающиеся! Просьба заполнить формы обратной связи по итогам тестирования мобильного приложения «Госуслуги. Моя школа».

Ссылка на форму обратной связи:

https://forms.yandex.ru/u/678ec59090fa7ba6d11c1655/?clckid=acec74b9

Ссылки на ролики:

https://minobraz.midural.ru/activity/3227/

https://minobraz.midural.ru/activity/4877/

Благодарим за участие в городском Смотре строя и песни!

Уважаемые родители и учащиеся 6 классов Средней школы № 22

С 01.09.2026 г. в Средней школе № 22 будет создан класс (группа) с углубленным изучением математики в 7 классе. Количество учащихся - 26 человек. В соответствии с Положением об организации углубленного, профильного обучения отбор в класс (группу) с углубленным изучением математики будет проводиться с 21 по 23 мая. Зачисление в группу с углубленным изучением математики будет принято на основании протокола приемной комиссии (не позднее чем за 10 дней до начала нового учебного года).

Для участия в индивидуальном отборе родителю (законному представителю) необходимо подать заявление (образец прикреплен) в приемную комиссию не позднее 10 дней до даты начала индивидуального отбора.

Заявления принимаются в срок до 25 апреля 2025 года (включительно)

По графику: пятница с 15.00 до 16.30

Прием заявлений проводит заместитель директора по учебно-воспитательной работе Вершинина Ольга Владимировна.

Каждому заявлению присваивается порядковый номер. Процедура индивидуального отбора будет осуществляться по результатам тестирования по математике, при этом будет учитываться средний балл ведомости успеваемости по предмету математика (за 1-3 четверть) и личные достижения обучающегося по предмету.

При равном количестве баллов преимущественным правом зачисления в класс (группу) с углубленным изучением математики обладают следующие категории обучающихся:

1) победители и призеры Всероссийских, региональных и муниципальных олимпиад по учебным предметам либо предметам профильного обучения;

2) участники муниципальных, региональных конкурсов научно-исследовательских работ или проектов по учебному предмету, изучаемому углубленно, или предметам профильного обучения;

3) обучающиеся образовательной организации и принимаемые в образовательную организацию в порядке перевода из другой образовательной организации, если они получали основное общее образование в классе с углубленным изучением соответствующих отдельных учебных предметов либо в классе соответствующего профильного обучения.

Образец заявления

тестирование мобильного приложения "Госуслуги.моя школа"

В соответствии с письмом Министерства цифрового развития, связи
и массовых коммуникаций Российской Федерации от 07.03.2025 № ОК-П13-22130, в Свердловской области определено проведение тестирования мобильного приложения «Госуслуги. Моя школа» (далее – мероприятие, мобильное приложение) в срок до 28 апреля 2025 года.

Видеоролик о работе мобильного приложения расположен на сайте Министерства образования и молодежной политики Свердловской области. Ссылка на видеоролик: https://minobraz.midural.ru/activity/4877/

урок "финансовая безопасность"

В марте месяце. в школе было организовано проведение урока «Финансовая безопасность». Урок прошёл среди школьников 5-9 классов. Обучающиеся узнали о современных схемах финансового мошенничества и способах защиты, а также о том, как искусственный интеллект стал инструментов в руках преступников, кто такие дропперы и почему это не «лёгкий заработок», а реальное соучастие в преступлениях.

Данный урок способствовал формированию установок на грамотное финансовое поведение. Ученики узнали об алгоритме действий в сложных жизненных ситуациях, связанных с риском стать жертвой финансовых мошенников.

В целом финансовое образование молодёжи способствует принятию грамотных решений, минимизирует риски и тем самым способно повысить финансовую безопасность молодёжи.

поздравляем победителей IX Областного конкурса чтецов

Очный этап IX Областного конкурса чтецов на русском и иностранных языках состоялся в г. Нижний Тагил 27 марта 2025г. На факультете филологии и межкультурной коммуникации ежегодно проходит Областной конкурс чтецов на русском и иностранных языках. В этом году к участию в конкурсе были приглашены учащиеся 9–11 классов, а также студенты средних специальных учебных заведений Свердловской области. В конкурсе приняли участие 256 конкурсантов из школ и колледжей Нижнего Тагила, Екатеринбурга, Серова, Невьянска, Богдановича, Михайловска, Новоуральска, Алапаевска, Каменска-Уральского, пгт. Буланаш, пгт. Мартюш, с. Покровское и многих других населенных пунктов Свердловской области.

В течение января – февраля 2025 г. участники присылали видеозаписи с собственным исполнением произведений. Трое учащихся 9 М класса нашей школы стали победителями заочного этапа конкурса в номинации «Английский язык». Бубнова Елизавета, Ильина Алиса и Чуприлина Алена были приглашены в Нижнетагильский педагогический институт для участия во втором этапе конкурса. Чуприлина Алена стала лауреатом конкурса, Бубнова Елизавета заняла третье место, первое место заняла Ильина Алиса. Жюри конкурса отметило высокий уровень подготовки учащихся.

научно-практическая конференция в начальной школе - 2025 «Первые шаги в науку»

03.03.2022г. состоялась школьная научно-практическая конференция для учащихся 3-4 классов, посвященная её величеству Науке. Юные исследователи представили результаты своей исследовательской деятельности, продемонстрировали самостоятельный поиск в решении определённых задач. Защита проектных работ сопровождалась компьютерной презентацией.

Учащиеся 3-4-х классов представили слушателям и жюри следующие проекты:

1.Семенов Никита, ученик 3 «А» класса

Тема проекта «Как изготовить невидимые чернила в домашних условиях?»

Учитель Ширяева Татьяна Анатольевна

2. Шапкина Анастасия, ученица 3 «Б» класса

Тема проекта «Джунгарский хомячок: уход и содержание в домашних условиях».

Учитель Плешкова Наталья Анатольевна

3. Голубцова Алена, ученица 3 «Б» класса

Тема проекта «От полотна до платья. Как его сшить?»

Учитель Плешкова Наталья Анатольевна

4.Соколов Роман и Соколов Евгений, ученики 4 «В» класса

Тема проекта «Как сформировать правильную осанку школьников?»

Учитель Семенова Мария Семеновна

5 Темник Трофим, ученик 4 «В» класса

Тема проекта «Какой вклад внес эвакогоспиталь № 3118 в Победу в ВОВ?»

Учитель Семенова Мария Семеновна

Результаты школьной научно-практической конференции:

1 место Семенов Никита, ученик 3 «А» класса;

2 место Темник Трофим, ученик 4 «В» класса, Соколов Роман и Соколов Евгений, ученики 4 «В» класса;

3 местоГолубцова Алена, ученица 3 «Б» класса, Шапкина Анастасия, ученица 3 «Б» класса.

           По итогам школьного этапа в городской научно-практической конференции 24.03.2025 года приняли участие: Семенов Никита, Темник Трофим, Соколов Роман и Соколов Евгений. Ребята на высочайшем уровне представили свои работы и были достойно оценены членами жюри.

Результаты городской научно-практической конференции:

1 место – Семенов Никита;

1 место – Темник Трофим;

1 место – Соколов Роман и Соколов Евгений.

От всей души поздравляем ребят с победой! Желаем всем удачи! Спасибо педагогам, родителям учащихся за подготовку и поддержку участников научно-практической конференции!

                                                                     Замдиректора по УВР Башурова Ю.С.

поздравляем призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Поздравляем Яковлеву Анну, учащуюся 10 класса, ставшую призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Желаем успехов в творческой и научной работе, открытий, ярких событий, достижения высоких и!

Поздравляем и выражаем искреннюю благодарность учителю Чемезовой Анне Александровне за подготовку и поддержку Ани! Успехов Вам, вдохновения, творчества и позитива каждый день!

об определении количества 1 классов на 2025-2026 уч.год

Приказ (скачать)

поздравляем победителя регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по информационной безопасности

Поздравляем Кузовникова Николая, учащегося 11 класса, ставшего победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информационной безопасности. Только уверенный в своих силах, знающий предмет человек мог одержать убедительную победу! Желаем успехов в дальнейшей профессиональной деятельности. Пусть  сопутствуют успех, интерес и творчество. Пусть для тебя не будет не выполнимых задач, а лучшими советчиками будут логика, знания и мышление!

образовательный хакатон "цифровые миры: VR-созидатели"

Департамент цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России, в соответствии с письмом автономной некоммерческой организации «Агентство поддержки государственных инициатив», информирует, что в период с 15 января по 25 апреля 2025 г. ООО «ВР .Концепт» проводит образовательный хакатон «Цифровые миры: VR-созидатели».

(подробнее: https://hackathon.vrconcept.net/). Для участия хакатоне приглашаются обучающиеся образовательных организаций в возрасте от 14 лет.

об особом режиме функционирования школы 5 марта 

Приказ от 20.02.2025 №57-од (скачать)

ПОздравляем победителя и призеров муниципальной научно-практической конференции

1 марта 2025 г в центре образования «Аксиома» состоялась традиционная научно-практическая конференция, на которой были представлены лучшие проекты школьников города.

В номинации «Цифровая экономика» свои работы представляли наши одиннадцатиклассники.

Ребята представили интересные и актуальные проекты, имеющие высокую практичекую значимость, которые были высоко оценены жюри:

Поздравляем ребят и их научных руководителей!

Желаем успехов в дальнейших исследованиях! 

Поздравляем призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии

Поздравляем Ким Ксению, учащуюся 11 класса, ставшую призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по двум предметам: биологии и  экологии! Это результат усердной, кропотливой работы и преданности своему делу. Желаем успехов в изучении наук, открытий, ярких событий, достижения высоких результатов в дальнейшей учебной и  профессиональной деятельности!

Поздравляем и выражаем искреннюю благодарность учителю биологии Кравцовой Елене Викторовне за подготовку и поддержку Ксении! Успехов Вам, вдохновения, творчества и позитива каждый день!

Безопасный переход дороги

Беспилотное воздушное судно (далее — БВС) — воздушное судно, управляемое, контролируемое в полете пилотом, находящимся вне борта такого воздушного судна (внешний пилот).

Учитывая возможность совершения террористических актов с использованием беспилотных воздушных судов, необходимо соблюдать следующие правила.

В случае обнаружения БВС:

— необходимо оперативно сообщить полную информацию о месте, количестве и времени выявления с привязкой к местности в следующие службы:

— дежурному отдела МВД России по району;

— дежурному ЕДДС района (т. 112).

— необходимо покинуть опасную зону (либо укрыться в тени зданий, деревьев), предупредить о возможной опасности других граждан.

Запрещается находиться в прямой видимости БВС, пытаться сбить его подручными предметами и иными средствами поражения, пользоваться вблизи радиоаппаратурой, мобильными телефонами, устройствами GPS.

Алгоритм действий при обнаружении беспилотных воздушных судов

Одной из новых потенциальных угроз безопасности различных видов объектов является использование беспилотных воздушных судов (БВС).

Применение (нахождение, пролёт) БВС над объектами требует своевременных четких действий со стороны персонала и сотрудников охраны соответствующих объектов. Руководителям объектов промышленности, ТЭК, транспорта, связи, ЖКХ в инструкциях персонала, обеспечивающего безопасность объекта (сотрудников охраны), должен быть определён чёткий алгоритм их действий при обнаружении беспилотных воздушных судов.

В обязательном порядке в последовательность действий при обнаружении беспилотных воздушных судов включаются следующие позиции:

1. При обнаружении (поступлении информации об обнаружении) над территорией (вблизи) объекта неизвестного БВС незамедлительно сообщить об этом непосредственному руководителю объекта (службы безопасности, охранного предприятия).
2. Должностное лицо, осуществляющее непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченное им лицо незамедлительно информирует об этом территориальные органы МВД России по ЧР, УФСБ России по ЧР, либо Единую дежурно-диспетчерскую службу муниципального образования (ЕДДС).

При направлении информации с помощью средств связи лицо, передающее информацию, сообщает:

• свои фамилию, имя, отчество (при наличии) и занимаемую должность;
• наименование объекта (территории) и его точный адрес;
• источник и время поступления информации о БВС (визуальное обнаружение, информация иных лиц, данные системы охраны или видеонаблюдения);
• характер поведения БВС (зависание, барражирование над объектом, направление пролета, внешний вид и т.д.);
• наличие сохраненной информации о БВС на электронных носителях информации (системы видеонаблюдения);
• другие сведения по запросу уполномоченного органа.

1. Выставить наблюдательный пост за воздушным пространством над территорией и вблизи объекта.
2. Принять меры для получения дополнительной информации в т.ч. его фото-видеосъёмки (при наличии соответствующей возможности).
3. По возможности исключить нахождение на открытых площадках массового скопления людей.
4. Усилить охрану, а также пропускной и внутриобъектовый режим.
5. Организовать обход территории объекта в целях обнаружения подозрительных (взрывоопасных) предметов и лиц.
6. В случае получения от дежурных служб территориальных органов МВД России по ЧР, УФСБ России по ЧР, дополнительных указаний (рекомендаций) действовать в соответствии с ними.
7. По решению должностного лица, осуществляющего непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченного им лица, при угрозе жизни и здоровью людей, организовать оповещение персонала о возможной угрозе, организовать (при необходимости) укрытие или эвакуацию находящихся на объекте (территории) людей. Кроме того, руководителям объектов промышленности, ТЭК, транспорта, связи, ЖКХ необходимо внести соответствующие дополнения в должностные регламенты (инструкции) персонала (сотрудников охраны), в части выполнения мероприятий по обнаружению БВС с учетом специфики и особенностей объектов. А также рассмотреть возможность обеспечения вышеуказанного персонала оптическими приборами наблюдения и средствами фото-, видео фиксации БВС.

Инструкция руководителям объектов о порядке действий при обнаружении беспилотного воздушного судна в воздушном пространстве над территорией административного здания или подведомственной территории

1. Общие положения

Беспилотный летательный аппарат или беспилотное воздушное судно (далее — БВС), является беспилотным авиационным комплексом, отличительной чертой которого является отсутствие пилота на борту. Полёт такого комплекса может функционировать с различной степенью автономии: c помощью устройства дистанционного управления и с помощью системы автоматического пилотирования, функционирующей как на самом устройстве, так и на устройстве мониторинга и управления полётом.

БВС предназначены для выполнения миссий, представляющих существенную опасность для людей. Изначально они создавались предпочтительно для военных целей, но с развитием технологий нашли своё применение и в гражданских сферах.

БВС – это искусственный мобильный объект (летательный аппарат), как правило, многоразового использования, не имеющий на борту экипажа (человека-пилота) и способный самостоятельно целенаправленно перемещаться в воздухе для выполнения различных функций в автономном режиме (с помощью собственной управляющей программы) или посредством дистанционного управления, осуществляемого человеком-оператором со стационарного или мобильного пульта управления, как правило, подразделяется:

по предназначению:

— военные;

— гражданские;

по конструкции:

— самолёт;

— квадрокоптер (мультикоптер);

— зоофоб (в форме птицы, насекомого);

по взлётной массе и дальности действия:

— микро — и мини-летательный аппарат ближнего радиуса действия (взлётная масса до 5 кг, дальность действия до 25-40 км);

— лёгкие летательные аппараты среднего радиуса действия (взлётная масса 50-100 кг, дальность действия 70-150 км, некоторые виды до 250 км);

— средние летательные аппараты (взлётная масса 100-300 кг, дальность действия 150-1000 км);

— среднетяжёлые летательные аппараты (взлётная масса 300-500 кг, дальность действия 70-300 км);

— тяжёлые летательные аппараты среднего радиуса действия (взлётная масса более 500 кг, дальность действия 70-300 км);

— тяжёлые летательные аппараты большой продолжительности полёта (взлётная масса более 1500 кг, дальность действия около 1500 км);

— беспилотные боевые самолёты (взлётная масса более 500 кг, дальность действия около 1500 км).

1. Порядок действий

При обнаружении БВС над территорией расположения административных зданий и подведомственной территории, выставляется наблюдатель за БВС которому необходимо по возможности зафиксировать время, место обнаружения, примерную высоту, скорость и курс (направление) полёта (движения), количество летательных аппаратов, а также примерную конфигурацию летательного аппарата (если есть возможность визуально определить его форму, опознавательные знаки, окраску, оружие, боеприпасы и возможные взрывные устройства, закреплённые на нем, другие визуальные признаки).

Получив сообщение (доклад) от наблюдателя об обнаружении беспилотного воздушного судна над территорией расположения административных зданий, либо в непосредственной близости к этой территории, руководитель объекта обязан:

1) По средствам стационарной связи доложить об обнаружении БВС в следующие службы:

— дежурному отдела МВД России по району;

— дежурному ЕДДС района.

2) Зафиксировать дату и время направления информации.

В случае посадки (падения) беспилотного воздушного судна на территорию расположения административных зданий наблюдатель проводит все мероприятия в соответствии с инструкцией по действиям при обнаружении подозрительного предмета на территории объекта. В случае, когда беспилотное воздушное судно находится в воздушном пространстве над территорией, наблюдатель организовывает наблюдение за БВС и докладывает руководителю объекта об изменении территориального положения БВС.

Порядок действий персонала потенциальных опасных объектов террористическим посягательствам при обнаружении беспилотных воздушных судов

Беспилотное воздушное судно (далее — БВС) — это искусственный мобильный объект (летательный аппарат), как правило, многоразового использования, не имеющий на борту экипажа (человека-пилота) и способный самостоятельно целенаправленно перемещаться в воздухе для выполнения различных функций в автономном режиме (с помощью собственной управляющей программы) или посредством дистанционного управления, осуществляемого человеком-оператором со стационарного или мобильного пульта управления.

Одной из новых потенциальных угроз безопасности объектов различных видов является использование БВС. Применение (нахождение, пролет) БВС над объектами несет в себе потенциальную угрозу их безопасности и требует своевременных четких действий со стороны персонала и сотрудников охраны соответствующих объектов.

1. При обнаружении (поступлении информации об обнаружении) над территорией (вблизи) объекта неизвестного БВС незамедлительно сообщить об этом непосредственному руководителю объекта (службы безопасности, охранного предприятия).
2. Должностное лицо, осуществляющее непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченное им лицо незамедлительно информирует об этом территориальные органы МВД России по ЧР, УФСБ России по ЧР, либо Единую дежурно-диспетчерскую службу муниципального образования (ЕДДС).

При направлении информации с помощью средств связи лицо, передающее информацию, сообщает:

— свои фамилию, имя, отчество (при наличии) и занимаемую должность; наименование объекта (территории) и его точный адрес;

— источник и время поступления информации о БВС (визуальное обнаружение, информация иных лиц, данные системы охраны или видеонаблюдения);

— характер поведения БВС (зависание, барражирование над объектом, направление пролета, внешний вид и т.д.);

— наличие сохраненной информации о БВС на электронных носителях информации (системы видеонаблюдения);

— другие сведения по запросу уполномоченного органа.

1. Выставить наблюдательный пост за воздушным пространством над территорией и вблизи объекта, которому необходимо по возможности зафиксировать время, место обнаружения, примерную высоту, скорость и курс (направление) полёта (движения), количество летательных аппаратов, а также примерную конфигурацию летательного аппарата.
2. Принять меры для получения дополнительной информации, в т. ч. его фото-видеосъёмки (при наличии соответствующей возможности).
3. По возможности исключить нахождение на открытых площадка» массового скопления людей.
4. Усилить охрану, а также пропускной и внутриобъектовый режим.
5. Организовать обход территории объекта в целях обнаружения подозрительных (взрывоопасных) предметов и лиц.

В случае посадки (падения) беспилотного воздушного судна на территорию расположения административных зданий наблюдатель проводит все мероприятия в соответствии с инструкцией по действиям при обнаружении подозрительного предмета на территории объекта. Если беспилотное воздушное судно находится в воздушном пространстве над территорией, наблюдатель отслеживает движение ВВС и докладывает руководителю объекта об изменении его территориального положения.

1. При получении от дежурных служб территориальных органов МВД России по ЧР, УФСБ России по ЧР дополнительных указаний (рекомендаций) действовать в соответствии с ними.
2. По решению должностного лица, осуществляющего непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченного им лица, при угрозе жизни и здоровью людей, организовать оповещение персонала о возможной угрозе, организовать (при необходимости) укрытие или эвакуацию находящихся на объекте (территории) людей. Кроме того, руководителям объектов промышленности, транспорта, связи, ЖКХ, ТЭК необходимо внести соответствующие дополнения в должностные регламенты (инструкции) персонала (сотрудников охраны), в части выполнения мероприятий по обнаружению БВС с учетом специфики и особенностей объектов. Также рассмотреть возможность обеспечения вышеуказанного персонала оптическими приборами наблюдения и средствами фото-, видео фиксации БВС.

Материалы, разработанные публично-правовой компанией «Российский экологический оператор» размещены на официальном сайте публично-правовой компании «Российский экологический оператор» в разделе «Просвещение» (https://reo.ru/#submenu:projects) и на официальном сайте Министерства энергетики в разделе «Экологическое просвещение в сфере обращения с ТКО»: (https://energy.midural.ru/tko/inter-tko/), 

Приоритетное предоставление муниципальной услуги «Запись на обучение по дополнительной общеобразовательной программе» в Каменск-Уральском городском округе осуществляется в электронной форме посредством Единого портала государственных (муниципальных) услуг (далее – ЕПГУ).

  Для получения услуги «Запись на обучение по дополнительной общеобразовательной программе» через ЕПГУ необходимо:

• зайти на Единый портал государственных и муниципальных услуг.;

• нажать кнопку «Образование. Дети»;

• слева появится список, открыть «Запись на программу дополнительного образования»;

• найти подходящую программу и записать ребёнка на обучение.

  Для записи необходим сертификат дополнительного образования. Его выдают детям от 5 до 18 лет, проживающим на территории Каменск-Уральского городского округа.

  Если у ребёнка нет сертификата, при получении услуги он будет выпущен автоматически в процессе записи на портале.

  На ЕПГУ необходимо ответить на несколько вопросов:

• в каком регионе вы хотите выбрать кружок? Выбрать «Свердловская область»;

• в каком муниципалитете вы хотите выбрать кружок? Выбрать «Муниципальное образование город Каменск-Уральский»;

• в каком учебном году ребёнок начнёт обучение? Выбрать                      «В текущем» или «Следующем».

Для подачи заявления необходимо:

• данные свидетельства о рождении ребёнка;

• СНИЛС ребёнка;

• внимательно проверить введенные данные и подтвердить согласие         на обработку персональных данных.

  После клика по кнопке «Отправить заявление», информация отправляется       в образовательную организацию города Каменска-Уральского.

  После того, как документы отправлены, корректность их заполнения проверяют удаленно. Если к обращению есть какие-то замечания, в личный кабинет на портале приходит оповещение, что заявка отклонена (оно будет дублировано      по SMS и электронной почте).

  Только после того, как весь комплект одобрен, вам назначается прием           на конкретную дату или конкретное время, чтобы вы могли отнести бумажные оригиналы. То есть отпадает необходимость тратить время в очередях на подачу документов.

  Тем пользователям, у которых естьэлектронная цифровая подпись (ЭЦП), приходить на прием не нужно, сканированные копии с ЭЦП не требуют бумажных оригиналов.

  Записать ребёнка может его законный представитель - родитель, усыновитель, опекун, попечитель. Возраст ребёнка для каждого кружка указан в его описании.

  Уведомление о зачислении в кружок придёт в личный кабинет.

  Преимущества получения услуги «Запись на обучение по дополнительной общеобразовательной программе» через ЕПГУ в том, что услугу можно получить быстрее, сократив временные затраты и число личных визитов, исключить необходимость предоставления документов, имеющихсяв распоряжении государственных органов.Упустить что-то важное при заполнении анкеты невозможно: электронная форма включает в себя полный список документов, необходимых для получения услуги. Если в процессе заполнения вдруг появятся неотложные дела, портал можно смело закрыть - введенная ранее информация сохранится в черновиках, и в следующий раз вы продолжите работу с того места, где закончили.

  Подать электронное заявлениевозможно в любое время, независимоот времени суток, праздничных и выходныхдней, через любой компьютер, планшет или мобильный телефон, имеющих доступ к сети Интернет. Чтобы получить услугу, Вам не придется выходить из дома. Достаточно только отправить электронное заявление через Единый портал государственных услуг.                                      В дальнейшем Вы просто наблюдаете за ходом исполнения своего заявления.